Blogin käyttö opetuksessa

Voihan blogia kaikissa opetuksissa käyttää, mutta en tiedä onko siinä mitään ideaa tai hyötyä. Minun mielestä ei ainakaan ole. Kaikilla on kyllä eri mielipiteet asiasta, joku tykkää kirjottaa koneella joku käsillä.

5. Virkailijoiden tehtävä

Sihteeri:

- Hän valmistelee esityslistan asiat yhdessä puheenjohtajan kanssa, lähettää kokouskutsut liitteineen ja hoitaa muut kokoukseen liittyvät käytännön järjestelyt

- Vastaa kokouksen dokumentoinnista laatimalla kokouksen pöytäkirjan

- Pöytäkirjaa varten hän tekee muistiinpanot kokouksen kulusta

- Hän kirjaa tehdyt ehdotukset, kannatukset ja päätökset

- avustaa kokouksen aikana puheenjohtajaa, esimerkiksi huomauttamalla huomaamatta jääneistä puheenvuoropyynnöistä tai auttamalla äänestysjärjestyksen laatimisessa



Puheenjohtaja:

- On vaativa rooli

- Valvoo, että kaikki menee sääntöjen mukaan oikein

- Motivoida ja antaa tehtäviä

- Puheenjohtaja huolehtii myös ajankulusta

- Puheenjohtaja ohjaa ja johtaa päätösasian käsittelyä ja siitä syntyvää keskustelua. Hän myös ohjaa äänestyksen tai vaalin toimittamisen

- Puheenjohtaja vastaa ylipäätäänkin työskentelyn ohjaamisesta, menettelytapojen oikeellisuudesta ja päätöksenteon sujumisesta

- Puheenjohtaja vastaa myös siitä, että kokouksesta laaditaan pöytäkirja, ja että se on oikein laadittu, vaikka sihteeri sen käytännössä laatiikin



Kokouksen osallistujat:

- Osallistuu ryhmän tehätäviin

- Puheenvuoroilla osallistujat vaikuttavat kokouksen kulkuun, tehtäviin päätöksiin ja tarvittaessa puheenjohtajan toimintaan

- Myös äänestämällä vaikutetaan päätöksentekoon

- Lisäksi osallistujat valvovat, että kokous tulee asianmukaisella tavalla kokoonkutsutuksi ja läpiviedyksi

- Osallistujan kannattaa tehdä muistiinpanoja kokouksen aikana. Se helpottaa esimerkiksi puheenvuorojen pitoa

- Neuvottelee esimerkiksi taustaryhmien kanssa ennen kokousta

- Tuntee yleisen kokousmenettelyn